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Programa de la Escuela Primaria.

Programa de la Escuela Primaria.

Metodología elaborada para promover el aprendizaje mediante la acción. Mediante temas transdisciplinarios, los niños no solo adquieren conocimientos y habilidades clave, sino que integran los atributos del perfil IB para comprender su entorno y desarrollar una actitud proactiva y responsable frente al mundo.

Programa de la Escuela Primaria.
#Bachillerato
Internacional
Programa de la Escuela Primaria.
#Bachillerato
Internacional
Programa de la Escuela Primaria.

Calidad e innovación

Programa de la Escuela Primaria de la Organización del Bachillerato Internacional se imparte en nuestra institución desde el año 2014.

El Programa de la Escuela Primaria tiene como objetivo fundamental “formar personas con mentalidad internacional que, conscientes de la condición que los une como seres humanos y de la responsabilidad que comparten de velar por el planeta, contribuyan a crear un mundo mejor y más pacífico.” (www.ibo.org)

Su metodología busca desarrollar su curiosidad natural y amor por el aprendizaje. El programa se desarrolla desde Nursery (3 años) hasta el 5to grado de Primaria (11 años) y promueve una educación integral, centrada en el alumno. Además, fomenta su educación intelectual, emocional, social y físico, preparándolo para enfrentar con éxito los desafíos del mundo actual.

Un curriculum que engloba el proceso de aprendizaje

Enfoque Educativo
El PEP se basa en la indagación como método principal de aprendizaje, animando a los estudiantes a preguntar, investigar y reflexionar sobre su entorno. A través de experiencias significativas y auténticas, los alumnos construyen su comprensión conceptual y aplican lo aprendido a situaciones de la vida real. El programa cultiva la mentalidad internacional, alentando a los niños a comprender y respetar diferentes perspectivas, y a actuar con empatía y responsabilidad global.
  • Enfoque Educativo
Estructura del Programa
El Programa integra las áreas del conocimiento dentro de seis temas transdisciplinarios, que permiten conectar los contenidos con experiencias reales y globales:
  1. Quiénes somos.
  2. Dónde nos encontramos en el tiempo y el espacio.
  3. Cómo nos expresamos.
  4. Cómo funciona el mundo.
  5. Cómo nos organizamos.
  6. Cómo compartimos el planeta.

Cada tema se explora a través de Unidades de Indagación que integran Lenguaje, Matemática, Ciencia, Tecnología, Artes y Educación Física. Este enfoque transdisciplinario permite que el alumno desarrolle Agencia (protagonismo activo) en su aprendizaje. Así, se fortalece la comunidad de aprendizaje entre alumnos, docentes y familias.

  • Estructura del Programa
Enfoques de Aprendizaje (ATL - Approaches to Learning).
El programa desarrolla habilidades esenciales para aprender a aprender, conocidas como Enfoques de Aprendizaje (ATL).
  • Habilidades de pensamiento: analizar ideas y explorar soluciones creativas para resolver problemas.
  • Habilidades de investigación: formular preguntas, recopilar y organizar información.
  • Habilidades de comunicación: expresar ideas y compartir pensamientos.
  • Habilidades sociales: desarrollar empatía y habilidades para integrarse en una comunidad de aprendizaje.
  • Habilidades de autogestión: organizar y manejar tiempos, tareas y emociones.

 

Este proceso consolida a los alumnos como aprendices independientes, reflexivos y proactivos.

  • Enfoques de Aprendizaje (ATL - Approaches to Learning).

Preguntas frecuentes para padres

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La Exposición del PEP

El evento culminante del Programa de la Escuela Primaria.

El Proyecto de la Exposición del PEP marca el cierre del programa. Es una experiencia colaborativa donde los estudiantes aplican todo lo aprendido para indagar sobre un tema de relevancia global, tomar acción y compartir sus hallazgos con la comunidad escolar. Este proyecto refleja el crecimiento del alumno como agente activo de cambio y aprendizaje, y en nuestra institución es una gran celebración.